北师大版八年级数学下册《你能肯定吗》-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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让学生体会观察、测量、归纳、猜想等过程，并对由这些方法得到的数学结论产生怀疑，从而认识证明的必要性，培养学生的推理意识。通过积极参与，使学生理解数学的严谨性，培养学生进行深入思考的能力和质疑精神。

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