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 本节课用野生动物保护公益歌曲"Dream"引入话题,生动形象,引起共鸣。学生谈论视频中野生动物面临的问题,试着找到导致野生动物灭绝的原因,然后进入到Speaking 环节。学生分组讨论,选择一种想要保护的濒危动物,指出现状,找到一些解决的办法,然后展示。在讨论的基础上,进行写作练习。给WWF写一封信,寻求他们的帮助,注意正式信件的开头和结尾。学生独立完成后,互相批改,指出错误和改进的地方,修改后全班展示分享。最后进行总结,从我做起,提高环保意识,保护野生动物,创造更美好的世界。

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朱冬玲 发表于 2019-11-08 10:33
讲师信息
朱冬玲 郑州市第102中学
朱冬玲, 中学一级教师。善于调动学生积极性,课堂氛围融洽,学生乐学,易学。注重自我业务提升,吸取新的教学理念和方法,形成自己独特有效的教学形式。
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  • 自我评价
    优点:
    教师讲解富有激情,学生全神贯注;课堂流畅、节奏张弛有度;课堂引入紧扣话题,引入共鸣。课堂环节设计简单明了,老师易把控整个课堂,每张PPT都很好的服务于整个教学环节。
    不足:
    学生比较拘谨,没有发挥正常的水平;小组讨论环节还需加强把控,调动每个学生的积极性.
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