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本视频内容为Go for it八年级下册第四单元复习课，通过小调查、看，听，读多种形式来引导学生对问题&建议这一话题的目标句型和相关合理建议进行梳理、复习，同时引导学生正解的解决问题的方法。在每位同学现场写出自己的难题后，利用小组讨论，对同学的难题进行讨论并给出合理化建议。给出作文的评价标准后，让学生自己打分选出小组内的优秀习作并展示。

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田博　发表于 2019-11-09 09:05

讲师信息

田博　郑州市郑东新区外国语学校
郑州市郑东新区外国语学校一级教师。

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自我评价

优点：

通过多种形式进行复习，侧重知识结构框架的建立，注重学生语言运用能力的培养，学生的听说读写能力都得到提升。

不足：

因时间问题，学生互评环节不够充分。

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