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在本节课教学中,目的是让学生能够使用一些表达感情的词以及“make sb./sth. ...” 结构谈论事物对人的影响,分享个人经历; 培养英语听力技巧,快速精准地捕捉有效信息,完成听力练习;能够在帮助他人的过程中,懂得如何克服消极情绪,培养积极的生活态度。教师将教材内容整合,创设了三个语言情境,让学生在真实的语境中沉浸式学习本节课的目标语。


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李婷婷 发表于 2024-03-22 10:06
讲师信息
李婷婷 郑州市第十六中学
郑州市第十六初级中学英语教师
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  • Unit11 Section A 1a-2d 教学方案.rar
  • 自我评价
    优点:
    本节课围绕情感的话题,通过学习让学生能够用所学的知识表达自己的感受。要求学生学习与情感有关的词汇,并通过听、说、读、看、写逐步掌握make+sb.+do sth.和make+sb./sth.+adj.的结构,并能够正确运用这些结构表达人的情绪等相关内容。
    不足:
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