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当前位置:首页 > 初中化学 > 《原子的结构》第二课时

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内容简介:本节课所授内容为九年级上册第三单元课题2《原子的结构》第二课时,在学生了解原子构成的基础上进一步学习,主要内容如下:

一、核外电子的排布(1.原子核外电子的分层排布;2.原子结构示意图;3.相对稳定结构。)二、离子(1.离子的表示方法;2.离子的形成)

教学过程:科学故事引入→学生大胆猜想,走进神秘科学世界→教师介绍科学史实,初步认知→抛出问题,学生自主学习,寻找答案→学生回答并上台分享,教师适时抛出问题(核外电子排布有什么规律?)→学生合作学习,解决问题→获得“新知一”及时练习,组织小组PK,激发学习热情知识进阶,教师再次抛出问题(什么样的结构是原子的相对稳定结构?)→学生表演情景剧解答问题,并趣味演绎离子的形成→学生总结,获得“新知二”→具体感知阴阳离子的形成,并及时练习,巩固加强→适当拓展,能力提升→激情抢答,课堂反馈→分享收获,课堂小结。


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胡月华 发表于 2020-05-29 21:03
讲师信息
胡月华 郑州市第103中学
自我评价
优点:
1.科学故事引入并介绍本节知识的科学发展历程,激发学生对科学的崇敬与好奇,对知识的敬畏与珍视,培养学生的学精神与社会责任;2.“情景剧表演”、“小组PK”以及“激情抢答”等活动,使微观世界里枯燥乏味的理论知识形象直观,生动活泼,妙趣横生;3.课堂模块清晰,层层推进,以学生为主体,发挥教师引导作用,引导学生完成对科学由“崇敬→好奇→尝试→参与→自信→责任”的态度转变;4.教师语言亲切流畅,风趣幽默。
不足:
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