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当前位置:首页 > 高中化学 > 化学2第二章第2节第二课时化学电池-郑州市第九中学-郭真

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《化学反应能量转化的重要应用-化学电池》是2019鲁科版化学2第二章第二节第二课时,位于课本50-53页。

本节课通过四个链接为教学过程,以学生为主体,教师为引导,构建起《化学电池》知识体系。


1)知识链:原电池的定义—原电池的工作原理—原电池的构成条件—设计简单的原电池;

2)情景链:氢氧燃料电池实验—微观动画原电池装置中的粒子运动—探究原电池构成原理—设计新的原电池;

3)认知链:观察—分析—实验探究—模型初步建立—信息筛选—总结分析—解决新问—实验探究—认知升华;

4)问题链:氢氧燃料电池为什么使小风扇转动?—为什么原电池能将化学能转化成电能?—如何构成原电池—利用原电池原理,如何设计一个原电池?

本节课以学生实验为依托,帮助学生从原电池的装置和原理两个角度解决“化学能与电能”的问题。


郭真 发表于 2022-04-19 15:33
讲师信息
郭真 郑州市第九中学
自我评价
优点:
整个学习过程以学生为主体,教师为引导,帮助学生完整的体会创造性思维过程,形成科学探究精神和实验逻辑思维。 设计问题链作为驱动,通过实验探究,小组合作等解决问题的活动,体验知识的形成建构过程,加深对事实性知识的理解,概念性知识的辨析,最终达到知识的有效迁移。
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