本节课体现了“物质的性质与应用”物质的化学变化”学习主题的大概念及核心知识，涉及“化学与社会·跨学科实践”学习主题中化学与材料、化学与健康的相关内容，承载发展学生化学学科核心素养的任务。以“基于特定需求设计和制作简易制氧机”为主题开展化学课实践教学，旨在帮助学生建构元素观，变化观等化学观念，促进“系统与模型”“比例与定量”等跨学科大概念的进一步发展，提升化学学科核心素养。
全部评论
吕耀佳 发表于 2024-04-20 19:16
吕耀佳 所在单位：郑州市第九十六中学
吕耀佳 所在单位：郑州市第九十六中学
讲师信息mobile
吕耀佳 郑州市第九十六中学
吕耀佳，中学一级教师，曾获第八届全国中小学实验说课大赛“全国教学能手”称号，全国跨学科活动案例设计三等奖、河南省实验优质课一等奖，河南省信息技术融合课优质课一等奖、河南省单元作业设计一等奖、郑州市优质课二等奖、郑州市市级经验交流观摩等。参与省级课题一项，市级课题二项。
吕耀佳，中学一级教师，曾获第八届全国中小学实验说课大赛“全国教学能手”称号，全国跨学科活动案例设计三等奖、河南省实验优质课一等奖，河南省信息技术融合课优质课一等奖、河南省单元作业设计一等奖、郑州市优质课二等奖、郑州市市级经验交流观摩等。参与省级课题一项，市级课题二项。
自我评价
优点：
选题新颖，勇于探索跨学科实践教学活动的路径，逻辑清晰，充分体现以学生为主体，帮助学生建构元素观，变化观等化学观念，促进“系统与模型”“比例与定量”等跨学科大概念的进一步发展，提升化学学科核心素养。
不足：
更多...
热门视频
热门视频
49人看过这个视频？
