本节课的教学设计主要采用教师引导，学生为主，师生协作，以实验为基础，以思维为重点的合作探究教学形式，着重体现了新课程改革素质教育的教学理念和学生自主探究的学习方式。

       本节课以美丽化学视频让学生体验到化学之美，引出问题，引发学生思考，然后以科学实验站形式进入探究之旅，探究之旅共分四站，环环相扣，激发学生的学习兴趣。

       本节课的优点：（1）以美丽化学视频和化学史引入，激发学生的学习兴趣，培养学生的科学探究精神；（2）对实验进行改进，将红磷改为白磷，用激光笔引燃，使实验结果更加准确，体现创新精神；（3）以小组为单位，自主进行实验探究，充分调动学生的积极性，培养学生的合作精神；（4）采用烧杯和矿泉水瓶等装置进行实验所得结果不同，引发学生认知冲突，并不断思考；（5）采用希沃课堂小游戏，增强了课堂的趣味性，使课堂更加的生动活泼。