压强的概念较抽象，与压力的概念易混淆，我设计了让学生按压气球和对饮料瓶的封膜穿吸管，来体验压力垂直于受力面。为了让学生较好的理解压强与压力的区别，做好探究压力作用效果有关因素的实验是本节课的关键，为提高学生的探究兴趣，我设计了让学生自行设计各种各样的实验，并展示给全体学生，让学生在探究中进一步了解影响压力作用效果的因素，为压强概念的形成做好铺垫。本节课的内容与生活联系较为紧密，我出示了一些图片，使他们能更好的理解压强，用压强的知识来解释这些现象。这节课充分调动了学生设计实验和动手实验的能力，使其在动手中思考，动手中体验新知，本节课目标达成度高！