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本节课通过学生的观察、发现、比较，自己理解加减消元法的原理和方法，通过例题帮助学生规范书写，同时明确加减消元法解二元一次方程组的步骤。接下来，再通过一系列的练习来巩固加减消元法的应用，并在练习中摸索运算技巧，培养计算能力，训练学生思维的灵活性，在教学过程中培养了学生自主学习的好习惯。

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张华　发表于 2020-06-05 17:18

讲师信息

张华　郑东新区白沙中学

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自我评价

优点：

通过本节课的学习充分调动了学生学习的积极性，在教学过程中，运用一题多解，注重化归意识的点拨与渗透，提高了学生分析问题、解决问题的能力。

不足：