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通过生活实例引出正弦定理、利用几何画板进行定理验证，学生证明（做高法）。利用直角三角形得出正弦定理的几何意义，并引导学生进行证明（外接圆法）。对正弦定理进行分析得出相应推论，结合例题加以运用，并对学生演板加以点评，发现不足并进行纠正。最后，对本节内容进行知识、数学思想的总结。

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赵玉环　发表于 2020-06-05 18:20

讲师信息

赵玉环　荥阳市高级中学

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优点：

教学思路清晰，设计合理，教态自然。

不足：