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当前位置:首页 > 小学数学 > 小学四年级下册数学《三角形三边关系》


本课主要是让学生从本质上认识三角形,理解并掌握三角形的两边之和大于第三边。这是学生在过去直观认识三角形的基础上,开始系统学习三角形的最基础知识。通过这部分内容的学习,既能为认识平行四边形和梯形提供学习经验,又能为进一步学习多边形的面积打好基础。这一内容是在学生初步了解了三角形定义的基础上,进一步研究三角形的组成特征。三角形三边的关系定理不仅给出了三角形三边之间的大小关系,更重要的是提供了判断三条线段能否围成三角形的标准,熟练灵活地应用三角形的两边之和大于第三边,是数学严谨性的一个体现,同时也有助于提高学生全面思考数学问题的能力,这部分知识是三角形概念的深化,引导学生从直感层面把握三角形向关系层面把握三角形,它还将在以后的学习中起着重要的作用,为以后学习三角形其他知识奠定了基础。


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冯永超 发表于 2024-02-01 12:36
讲师信息
冯永超 新郑市溱美小学
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    优点:
    1.让学生从生活经验中发现数学基本事实,根据数学基本事实总结出:三角形任意两边之和大于第三边。 2.初步尝试让学生用尺规画图。
    不足:
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