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本节课以10个问题为线索,引导学生了解反冲运动及其应用,反冲运动的概念是学生通过自己的分析后得出的,让学生体验了科学概念的建立过程,列举了大量的生活中真实例子,让学生用所学的动量守恒定律知识解释一些性生活中的现象,在学生已有经验上建立新的知识。学生课堂中参与水火箭的发射,让课堂氛围达到高潮。利用大量视频,让学生了解我国航天事业取得的巨大成就,增强了学生的民族自豪感。


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刘中刚 发表于 2024-01-23 15:52
讲师信息
刘中刚 郑州市第五高级中学
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  • 1.6 反冲现象 火箭.rar
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    优点:
    本节课通过实例,引导学生了解反冲运动及其应用,反冲运动的概念是学生通过自己的分析后得出的,让学生体验了科学概念的建立过程,列举了大量的生活中真实例子,让学生用所学的动量守恒定律知识解释一些性生活中的现象,在学生已有经验上建立新的知识。
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