本节课通过创设武林六大门派（百花谷、听雪楼、桃花岛、罗汉堂、离泽宫、武当山）前往智能山庄求取“语音交互”舌尖秘术的情景，引导学生探索以下三个学习任务：

一：智能山庄门口：由于疫情防控，需要进行语音登记，引导体验语音交互，并要求学生总结语音识别和语音合成的优缺点。

二：聚贤客栈：掌握语音交互的原理，理解信号特征提取与模型匹配两项关键技术。

三：智能山庄机房：实践创作“语音唤醒风扇”、“风速选择”的程序设计，并对程序进行迭代完善。

整个过程，古今融合，学生人人有归属、有角色、有任务。监察员和教师将评价过程贯穿始终，且通过揭取“武林榜”的形式，给学生结果性评价。