我执教的《王荣不取道旁李》是部编版小学四年级上册第八组课文的第一课，是《世说新语 》中的著名的历史故事，是一篇文言文，虽然篇幅不长，但是对于四年级的同学来说，理解起来仍然有些难度，因此在40分钟的课堂上，我把教学的重点放在了朗读和理解小古文的意思上，引领学生一遍一遍的读课文，从读准字音、读准节奏到读好长句子，让孩子在不断的朗读中理解词语的意思，用小组合作的方式，让学生依据注释、联系上下文理解小古文的意思，从而把故事讲准确。在讲准确的基础上让孩子展开想象，通过补充填空的形式，让孩子用自己的话把故事讲生动。并在课堂的最后带领孩子从多角度全面的了解历史人物的形象，激发孩子阅读历史故事的兴趣。