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本节所讲为《念奴娇·赤壁怀古》,重在引导学生在诵读中说出苏轼豪放词的风格特点,体会作者壮志未酬的情感,体悟作者面对人生苦难旷达洒脱的人生态度。努力建设开放而有活力的语文课堂,培养学生的小组合作能力、语言表达能力和诗词鉴赏能力,并由苏轼的处世态度出发,引导学生在人生道路上树立正确的人生观与价值观。
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张珊珊
发表于 2021-05-07 22:04
讲师信息
张珊珊
中牟县弘毅高级中学
努力专注,在教育之路上一直学习着,实践着,探索着
原始文件请联系作者获取
念奴娇·赤壁怀古 教学方案.zip
自我评价
优点:
沉稳,思路清晰,注重引导学生思考
不足:
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课 题:
高中语文
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授课人:
王丹妮
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