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本课选自人教版高中语文必修二第二单元《诗三首》中的第二首。本课主要教学任务是用“知人论世”的方法分析鉴赏诗歌，引导学生体会诗中的思想情感，进入诗人的精神世界。

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祝静　发表于 2021-05-08 10:03

讲师信息

祝静　郑州中学

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自我评价

优点：

1.语调温和，教态自然； 2.适时点拨，引导到位； 3.教学流程设计有意践行“单篇精读，多元拓展”的理念； 4.不一味追求课堂的热闹，给学生静心阅读、思考的空间。

不足：