郑州市第十一中学董然《短歌行》-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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1.基于语文学科课程标准设置教学目标，关照语文学科核心素养，目标表述具体、清晰、可操作。
2.教学活动围绕教学目标展开，注重有效评价，课堂拓展延伸注重落实教学目标
3.积极引导学生自主合作探究，发挥学生的课堂主体作用，体现课改精神。
4.作业设计合理，符合减负要求。

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董然　发表于 2021-05-14 08:54

讲师信息

董然　郑州市第十一中学
董然，郑州市第十一中学语文教师，郑州市教育局优秀教师，多项课题结项并获奖。

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郑州11中董然《短歌行》教学设计.rar

自我评价

优点：

1.教学设计新颖有趣，教师亲和力强，课堂气氛活跃； 2.注重启发式教学，能积极引导学生自主合作探究。

不足：