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本文选自于部编版初中语文教材,是九年级下册第四单元的一篇自读课文。本节课侧重方法论阐述,语言表达通俗易懂,通过本节课的学习,学生可以学会正确的文学作品鉴赏方法,为丰富学生的精神生活打下良好的基础。


郭辰 发表于 2021-05-16 00:18
讲师信息
郭辰 郑州一中国际航空港实验学校
在教学中,坚持以学科素养为中心,认真钻研教材,善于开拓教学思路,注重学生自学能力和创新能力的培养,教学成绩突出。
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  • 自我评价
    优点:
    教学思路清晰,语言简洁,环节过渡自然,教学重、难点突出,课堂能够充分发挥学生的主体地位,注重学生思维能力的训练,激发学生的创新能力。
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