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《驱遣我们的想象》是九年级下册第四单元最后一篇课文。作为一篇文艺论文，既富有思想性，又蕴含艺术美，不仅给学生鉴赏文艺作品提供了方法，还可以培养审美情趣，提高艺术修养。

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赵飞　发表于 2021-05-18 12:22

讲师信息

赵飞　郑中国际学校

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《驱遣我们的想象》课件及教案郑中国际学校赵飞.rar

自我评价

优点：

基于课程标准、单元目标、文本在教材中的地位及学情预设学习目标，设置学习活动，“教-学-评”一致；让学生借助阅读提示明确目标，学习过程中引导学生巩固文艺论文的阅读策略，教学难点部分发挥小组合作的力量，充分尊重学生的主体地位；学生状态饱满，配合积极；板书精心设计，且展示论证思路及驱遣想象的方法这一教学重难点。

不足：

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