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此次课堂以李白《梦游天姥吟留别》为课题,抓住“梦游之因——梦游之见——梦游之叹”三个部分,出发于对景物(场景)描写的赏析,落脚于李白情志和梦境的内涵,其中适当贯穿诵读。课堂较为重视学生的思考与生成,整体来看,思路清晰,逻辑较为严密。

杜含嫣 发表于 2021-05-17 20:02
讲师信息
杜含嫣 郑州市实验高级中学
杜含嫣,郑州市实验高级中学教师,现任高三年级语文教师。热爱教学,热爱语文,欣喜于课堂上知识与思维的流动,情感与感触的生成。
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  • 自我评价
    优点:
    为人细心踏实,善于讲一件事做细、做好。为师关注学生,细心周到。
    不足:
    为人较为板正,努力有余,灵活不足,创新力度不强。
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