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行千年古道,看聚落变迁以两条古道为线索,尺度由大到小从聚落的形成发展、聚落的形态和特色民居三个方面设计活动,学法总结全面认知影响聚落的因素有自然和社会经济因素,并通过案例说明自然环境对人类活动的限制越来越小,最后升华回归聚落的保护,强调人地协调观的重要性。
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课 题:初中地理 比较区域内主要的地 授课人:谢婉君