本节课是北师大版数学教科书八年级下册第五章《分式及分式方程》第一课时。本节课属于概念课，利用介绍本章的一段小视频引入新课，主要以“情景引入--辨识特征--明晰概念--运用概念”为主线展开教学。注重培养学生发现问题，提出问题的能力。学生在独立思考、小组合作、展示交流、归纳总结等课堂活动中通过对比整式、类比分数，形成分式的概念。学生对分式概念的辨析以及开放性问题的解决加深对概念的理解。通过类比整式求值，会求分式的值，并在求值中探索归纳出分式的值为零的条件。本节课遵循认知规律、注重以思维为核心的教学，从学生已有的数学和生活经验出发，使学生在活动探究中发展思维，学会学习。