本节课对第九单元知识进行了融合，以一个“白糖丢失”案为教学情境，贯穿了溶液的概念，饱和溶液，温度对溶解度的影响，结晶知识进⾏整体教学设计并实施教学。整节课以学⽣为主体， 充分调动学⽣的积极性、主动性。体现“让学⽣在熟悉的⽣活情景中感受化学”的理念，通过联系⽣活中常见现象，让学⽣感受到化学就在⾝边，体会化学知识在解决⽣活、社会实际问题中的重要作⽤，从⽽激发学⽣的求知欲和学习兴趣。