6.2向心力（第1课时）-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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通过复习上节课知识，引出本节课向心力概念，通过实例掌握向心力的来源分析，再通过教材中的“做一做”感受向心力大小的影响因素，再通过演示实验得到向心力大小的公式，再拓展到变速圆周运动中合力的特点，最后到一般曲线运动的处理方法。体现从定性到定量，从特殊到一般的思想方法。

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牛树强　发表于 2022-03-26 15:57

讲师信息

牛树强　新密市第一高级中学
牛树强新密市第一高级中学

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自我评价

优点：

本节课使用素材来源于生活，便于学生建立情景，能让学生做的尽量让学生动手动脑，培养学生思考问题的主动性，体现学生的主体地位。

不足：

与学生的配合不太默契，录播出来的效果不太理想。