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本节课从生活入手,由酒精的消毒原理视频引入新课,再由酒精消毒的注意事项,工匠洗银,警察查酒驾等情境作为驱动,激发学生的学习兴趣和求知欲,在解决真实问题的过程中完成乙醇的氧化反应的知识传授。再引导学生从化合价的角度认识乙醇具有氧化性,完成乙醇和活泼金属的反应的知识传授。在教与学的过程中,培养学生分析问题解决问题的能力以及实验探究能力和团队合作能力,发展学生的化学学科核心素养,体会化学来自于生活并服务生活,体现化学学科的育人价值。

梁亚男 发表于 2022-04-19 09:08
讲师信息
梁亚男 郑州市第五十三中学
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    优点:
    本节课课堂形式丰富,学生参与度高,教师能够引导学生从宏观现象和微观结构相结合的视角分析问题。
    不足:
    对学生的评价过于单一。
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