本节课以小华制作的有关两会的手账记录作为课程推进的主线，引导学生关注生活和思考生活。设置“谈古论今·识国家利益”、“明辨关系·显家国情怀”、“强国有我 ·诉爱国之情”三个板块搭建整个课堂结构，通过“v知识贴——说文解字”、“焦点贴——情境剧场”、“留言贴——强国有我“三个教学活动，使学生由浅及深，步步深化，促进对国家利益以及国家利益与人民利益关系这一内容的理解关注和知识内化，突显学生主体地位，调动学生主动性，发挥学生创造力，使学生在活动中有意识地感悟国家利益与人民利益的关系。