本视频内容选自统编教材《道德与法治》九年级上册第一单元第二课第一框的内容，共设计两个环节：1.巧思创作，感受何为创新；2.引擎赋能，探究为何创新。第一环节侧重对创新的感性认识，引导学生感受生活中的创新处处皆在，生活中的各个领域都可以有创新，理解创新是一种生活方式，体验创新所带来的积极情绪情感，指明创新可以让生活更美好。第二环节侧重对创新的理性分析，阐述创新对人类发展、民族复兴、社会进步、改革发展的重要意义。本框旨在帮助学生了解创新的作用，理解创新与社会生活、国家生活的关系，切实感受国家实施创新驱动发展战略的重要性，培养学生的创新意识，增强学生以创新促进社会主义现代化建设、推动中华民族伟大复兴的责任感、使命感。