《土壤的成分》这节课的基本思路是：首先，通过观察，直观了解土壤中有哪些肉眼能看到的成分，激发学生探究土壤成分的兴趣；然后，教师提出“还有哪些成分没有被我们验证出来”的问题，引导学生通过思考、回忆验证它们的方法，鼓励学生在体验的基础上，指导学生从实验现象进行分析，形象直观地了解土壤的成分；接下来，教师借助学生熟悉的芝麻和土壤颗粒进行对比，让学生对于石块、沙粒、粉粒、黏粒的大小有更直观的感受；最后，通过图片资料的展示，知道土壤的不同颜色以及所适合生长的不同植物，感受土壤成分的复杂性和重要性，树立保护土壤的意识。

本节课的教学特色有两点：一是借助芝麻放学生对于土壤颗粒的大小有更直观地感受；二是学生的课堂学习自我评价。