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本节课是人教版二年级下册第七单元万以内数的认识第一课时《千以内数的认识》,本节课通过数一数的方法学习了”10个一百是一千“,又通过小组活动,运用多元的表征方式理解千以内数的含义。
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袁方
发表于 2022-03-05 21:37
讲师信息
袁方
郑州市中原区互助路小学
原始文件请联系作者获取
《千以内数的认识》.rar
自我评价
优点:
运用多元化表征方式体会、理解千以内数的含义
不足:
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课 题:
小学数学
平均数的再认识
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刘思谊
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