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基于大单元教学的设计理念，探究向量数量积的坐标表示方法及其应用；并利用数量积证明两角差的余弦公式以及柯西不等式，体现向量这种工具的简洁与强大。
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王垚涵　发表于 2022-03-22 18:14
讲师信息
王垚涵　郑州市第四中学
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    基于大单元教学的设计理念，探究向量数量积的坐标表示方法及其应用；并利用数量积证明两角差的余弦公式以及柯西不等式，体现向量这种工具的简洁与强大。
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