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当前位置:首页 > 高中数学 > 7.1.2复数的几何意义
1.名人事迹分享,激发学生学习兴趣。
2.用自生而下法,分享本节课目标和思想,让学生头脑中形成本节大轮廓。
3.运用类比思想组内讨论、探究新课。
4.课堂反馈练习,强化、巩固本节课内容。
5.寓教于乐,送句箴言做结束语。
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课 题:初中数学 完全平方公式的认识 授课人:赵庆彬