本节课是北师大版七年级数学下册第四章《三角形》中第一节《认识三角形》的第一课时，视频中先出示夏季大三角引出新课，在新知探究环节三角形定义、三角形内角和等于180°及三角形按内角大小进行分类时，主要安排了三个直观操作活动，并精心设计操作过程中的问题，引导学生在操作中思考，在思考中操作，将直观操作与简单推理紧密结合，过程中培养了学生归纳、联想的合情推理能力，有条理地表述操作过程使学生的演绎推理能力也得到提升.接下来是对直角三角形两锐角间的关系简单说理，再次考察学生的说理能力.小结先让学生回顾本节所学内容，其次通过框架图呈现本节课的知识框架，让学生体会数学知识的连贯性.