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《密度》选自人教版八年级物理上册第六章第二节。密度是表征物质性质的一个重要的物理量，概念比较抽象，学生学习时往往感到难以理解，这一节课也是初中教学的一个难点。通过实验探究同种物质的质量与体积的关系，建立密度的概念；描述出密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义；查阅密度表，能够分辨出相应的物质，并会用相关知识解决简单的实际问题。

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杨攀　发表于 2024-04-23 20:54

讲师信息

杨攀　二七区长江路中学

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自我评价

优点：

在课堂教学中注重和学生的互动，引导学生积极参与课堂讨论，激发学生的学习兴趣。

不足：

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