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当前位置:首页 > 小学道德与法制 > 二年级上册《我们小点儿声》

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       《我们小点儿声》是《我们在公共场所》单元里的第4课,与前面三课之间是并列关系。本课由“教室里面有点儿吵”“做个小小‘调音师’”“这里也要小点儿声”三部分内容组成,此外,四幅图片组成的绘本儿歌《声音》是教材的补充与延伸。本课时内容重在帮助学生养成在学校不大声喧哗、不影响他人的良好习惯。

       本课时的教学依据学生的认知特点,从噪声的危害着手,让学生体会“小点儿声”的必要性,再引导学生去发现学校中哪些场合需要控制自己的音量,思考有哪些好点子可以让大家学会控制音量。通过发现与实践,使学生养成在学校不大声喧哗、不影响他人的文明习惯。


徐思文 发表于 2023-04-21 09:07
讲师信息
徐思文 中原区锦江小学
徐思文,中小学二级,郑州市中原区锦江小学。
  • 原始文件请联系作者获取
  • 人教版二上《我们小点儿声》徐思文.zip
  • 自我评价
    优点:
    这节课我一直带着学生们沉浸在自己的生活情景当中,让学生在学校、家庭、公共场所这些地方中自主发现问题,通过实践和探究自己尝试解决问题,归纳总结后运用在日常生活中。可以说学生获得一切经验都是真实而且有效的。
    不足:
    有遗憾的地方是对学生在活动中表现我在评价时还是缺少一个针对性,个性没有得到充分的张扬和培养,让每一个孩子能够得到恰当而有效的评价对于激发他们的学习兴趣,增强学习的主动性都是十分必要的。这在我今后的教学中应该注意和培养。
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