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本课时教学重点是抓住关键句段,让学生理解感悟作者表达情感的方法，运用直抒胸臆方法，创设情境，写一写自己的感受。难点是让学生学习作者将抽象事理具象化的写法,仿照课文部分段落,抒发自己对生命时光匆匆的感触。训练前，教师应加强对抽象事物的具体化写作的引导。阅读、思考和感悟相结合，动笔写作提升能力是根本。

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柴嘉盟　发表于 2023-04-22 16:11

讲师信息

柴嘉盟　金水区金沙小学

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优点：

根据课时学习目标，本节课共有三个学习环节，即阅读、理解、感悟。阅读环节，教师应从语言、写法和修辞等角度，让学生首先领略这篇名家名作的艺术之美。在对生命时光理解上，教师应稍加引导，助力学生对时光匆匆流逝的深刻理解。从而便于学生在第三个教学环节上，写出积极有深刻内涵的对时光生命的理解感悟文字，并加强对学生珍惜时光，奋斗成就未来，虚度光阴，一事无成的教育。

不足：

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