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     本节课通过列举交际情境,帮助学生打开自我介绍的思路。先以疯狂动物城即将举行的派对为前置,引出本节课自我介绍的主题,又以“如何获取邀请函”为抓手,引出一段试水小视频,让学生有所依据,知道从哪下手。在与同桌之间的交流中首先拥有个人体验,在全班反馈中获取不同的经验,并根据交流标准进行二次交流。除此以外,本节课结合课本内容与疯狂动物城的派对相关联处,重新设置三种交际情况:应聘、报名、接站,便于学生打开思路,进行多样化的自我介绍练习。介绍完后和同学交流,继续改进,让学生反思交际过程,及时调整完善自己的表达内容与方式,让自己的表达更饱满。


陈凯丽 发表于 2023-04-23 16:32
讲师信息
陈凯丽 郑州航空港区第二小学
陈凯丽,中小学一级教师。
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  • 口语交际《自我介绍》.rar
  • 自我评价
    优点:
    这节课能创设情境,以参加疯狂动物城举行的派对为切入口,以一段试水小视频激发学生参与活动的兴趣,通过自我介绍获取邀请函,以多种情境促使更多学生加入,让学生做课堂的主人。
    不足:
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      2024-09-30 19:10
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    • (流浪客人)
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