本节课课程标准是：以某大都市为例，从区域空间组织的视角出发，说明城市的辐射功能。课本教材能容比较单调，主要是城市功能和城市的辐射功能。我查找了很多材料，进行了教材重整，完全以郑州为例进行切入，设计了三个环节，郑州的兴起、（郑州的）城市功能和郑州辐射功能。课堂当中，引导学生小组探究和自主学习，基本完成学习目标和课程标准。学生探究比较深入，能论证和探讨城市兴起的原因和城市的辐射功能。最后课下作业设计成：论证和探讨纽约的辐射功能。自我感觉本节课设计合理，比较成功。感谢领导和各位老师进行批评指正，谢谢。