本视频以部编版选择性必修三第9课《古代的商路、贸易与文化交流》为录制内容，整节课分为丝路千年，东西交融大道开远三部分，分别设计探究丝绸之路的开辟与演变、整理欧亚大陆其他重要商路、思考古代商路上的东西文化交流及丝绸之路当下的文化意义三大任务，学生通过教师引导、自主探究、小组合作等形式完成，充分发挥了学生的主动性、自主性、独立性。

以视频导入，吸引学生兴趣，引出本课主题；史图结合，探究丝绸之路开辟的原因和意义；研读张骞向汉武帝汇报的文献史料，自然而然地过渡到第二子目，内容衔接水到渠成；特别是在分析海上丝绸之路逐渐超过路上丝绸之路时，运用大单元教学的方法，让学生自主翻阅《纲要（上）》和《纲要（下）》，使前后内容整体连贯。课堂收尾时，导入习近平总书记的讲话：通过古今对比，使学生认识到丝绸之路复兴的重要意义，认识到只有构建人类命运共同体，实现共赢共享才能解决全球化进程中出现的一系列问题，增进学生对“一带一路”战略的认同感和使命感。