该视频课题为“自然山水 观照人生——《赤壁赋》《登泰山记》研读”。课程目标明确：1.品读景物，体会感情。在疏通文脉的基础上，把握景物特点。2.感悟哲理，体悟精神。在理解感情的同时，体会作者超脱人生困境的感悟。3.探寻意义，体味文化。寻味赤壁与泰山的文化意义。

情境导入新颖合理，任务明确，环环相扣。任务一：反复诵读，读懂文脉，梳理行文脉络；任务二：重点品读，读懂文意，分析山水意趣；任务三：深入研读，读懂意义，探寻山水文化。引导学生走入文章、走近文字，在品景析理中体会苏轼和姚鼐面对人生困境和选择时，分别选择了哲理思辨和寄情山水两种不同的方式来实现人生突围，带领学生在阅读与表达中思考自我生命的状态与价值。