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当前位置:首页 > 初中语文 > 寻美,于诗歌园林中——《古代诗歌四首》群文整合

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       本视频是人教部编版教材七年级上册第一单元第四课《古代诗歌四首》的整合教学,作为学生到初中后接触到的第一个古诗学习篇目,教师应更多地引领学生在反复吟咏中感受古诗词的音韵之美,同时避免琐碎分析,对诗歌不求索过深,以整体感悟为主,初步学习鉴赏古诗之美的方法。

       因此,本视频将学生置于一个特定地情境中,以“寻美,于诗歌园林中”为课堂学习主题,以班级开展游园诗会系列活动为主情境,展开了三个活动:活动一“诗海遨游诵经典”,让学生从四首诗中任选一首最想朗诵的诗,在此次诗会中进行展读,并根据导学案表格提示,从声韵的角度,谈谈选择的理由,展示自己的朗诵,在诵读中探寻诗歌不同角度的声韵之美;活动二“游园锁诗微聚焦”,让学生从每首诗中选取一个最独特的镜头拍成微视频,并完成对应“微视频”镜头拍摄脚本表格,在本次诗会中进行展播,用镜头聚焦诗歌内容,在聚焦中探寻诗歌匠心独运的构思之美;活动三“千情百转凝一言”,让学生结合导学案中四首诗歌的写作背景,用一个词将“寻常一样四时景,只因        便不同”补充完整,在体悟中探寻诗歌独具特质的生命底色。


冯娜 发表于 2023-06-01 20:31
讲师信息
冯娜 郑州经济技术开发区外国语学校
自我评价
优点:
有亲和力,有情境意识,注重对学生的思维引导和能力提升,设计有创意,紧扣学情教学,整合意识强。
不足:
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