“跟着课本学写作”之“寓言故事”-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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此视频为《寓言四则》第二课时的课堂录播。课题为“\'跟着课本学写作\'之\'寓言故事\'”。流程包括学习目标、学习过程、课堂总结、作业布置。

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王学娟　发表于 2023-06-02 10:31

讲师信息

王学娟　郑州中学

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《寓言四则》王学娟郑州中学.rar

自我评价

优点：

1.抓住寓言整体特点，整体架构。 2.设置任务驱动，用真实情境促进学生主动探究，符合新课改精神。 3.设计有内在关联的学习任务，循序渐进培养学生思维能力。

不足：