水的组成及变化探究-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

当前位置：首页 > 初中化学 > 水的组成及变化探究

| 收藏 | 举报 | 分享到教育微博

本节课从学生的名字——五行起名法这一贴近学生实际生活的情境引入，以探究水的组成的科学史为情境线，通过氢气燃烧和电解水两个学生实验，引导学生从宏观到微观，从定性到定量探究水的组成，并总结出探究一般纯净物组成的方法，为后续质量守恒定律的学习打下基础。

登录注册

热门

评审中未开放观看

王璐　发表于 2024-04-19 15:01

讲师信息

王璐　郑州市第六十一中学

原始文件请联系作者获取

王璐3.rar

自我评价

优点：

将氢气燃烧实验设计为学生实验，实验现象明显。水电解实验，将学生电源更换成更轻便的电源适配器和方块电池组，缩短实验时间，提高课堂效率。自制两个水电解器，可以读气体体积，可以验证气体。

不足：