本课由一组图片导入， 制造悬念：为何振华重工的总裁说加入世界贸易组织后，企业提薪斗胆的日子结束了？ 进而引出世贸组织的相关知识。教学中主要设计了两个学生自主探究活动：一是 交流讨论：加入世贸组织对我国经济发展的影响；二是讨论交流我国对外（中国制造）的优势及挑战，并提出针对性的应对措施。活动突出学生的主体地位，围绕学习目标讨论交流，并及时反馈，教师针对学生自主学习中的问题进行答疑、补充和完善知识体系。