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当前位置:首页 > 初中物理 > 《8.1牛顿第一定律》


本节由“阻力对运动的影响”、“牛顿第一定律”和“惯性”三部分内容构成,把物体的运动状态和物体是否受力联系起来,使学生初步认识力和运动的关系。教学中,首先把重点放在物体的运动状态和物体受力的联系和牛顿第一定律的建立,而后自然引导学生用物体的惯性解释生活现象。

教学中让学生通过实验探究阻力对物体运动的影响,进而在实验探究基础上科学推理,得出牛顿第一定律,降低学习难度。对于惯性的理解,一直以来都是一个难点。许多学生把物体具有保持匀速直线运动和静止状态的性质及物体在这种状态下的特点混为一谈。需要通过实例分析,使其慢慢接受。旨在放手让学生自主发现问题、解决问题,多方面提高学生能力。


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杨俊涛 发表于 2024-04-24 13:28
讲师信息
杨俊涛 郑中国际学校
2019年参加工作,有三年的毕业班教学经验;2020 年获得研究性学习成果区二等奖;2021 区物理青年教师观摩赛获得二等奖;2021 年获得研究性学习成果郑州市一等奖;2022 年物理优秀作业设计获得区一等奖;参与的教育科研课题《八年级物理实践性作业设计的策略研究》结项;2022 年实验教学优质课《大气压强》获得省级三等奖;2022 年实验教学优质课《大气压强》获得市级一等奖。2023年信息技术融合课获得区级一等奖。
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    优点:
    语言具有亲和力,注重与学生的互动,秉持着以学生为主体的原则进行教学活动,注重对学生的课堂评价。善用生活实例作为课堂素材,坚持用实践验证真理,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性。
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