《分数的初步认识》是人教版小学数学三年级上册第八单元内容。本节课教学从学生已有的经验出发，让学生体会分数的产生源于生活实际，初步感悟分数的含义；探究环节为学生提供充分实践的机会，通过不同的动手操作活动，逐步加深对分数的认识，构建“图形”与“符号”之间的关系，更好的理解分数的含义；练习环节让学生把抽象的分数与具体的图形有机地联系起来，通过数形结合解决问题。
最新视频
()
()
(pingwei122)
