《年月日》是人教版版小学数学三年级下册第六单元的内容。课标的要求是认识“年、月、日”的相关知识，了解它们之间的关系，并能把这些知识用于实际生活中。本课是这一单元的第一课时，重点是让学生能从实际年历中抽象出年、月、日，了解它们之间的关系，培养时间意识。

       数学学习是师生之间、学生之间互动与共同发展的过程，所以有效的学习更应促进学生的发展。基于本节课的特点，在本课时教学中努力做到先学后教，让学生在动手动口的过程中先获得体验，再教授，更便于学生接受知识。同时本课的教学还注重学习方法的梳理，促使学生有更长远的发展。