本节课选自人民教育出版社三年级起点（pep）六年级上册Unit 3 My weekend plan Part C Story time部分，单元主题为“Better plan,better life”。
      在读前导入活动中，创设真实情境复习旧知，看图交流课本中朋友们的周末计划，进而交流同学们的周末计划。设置小组讨论活动，让组内所有孩子都有开口的机会。
      在学习理解活动中，通过图片环游，让学生通过看、听、猜等活动对文本进行深入理解，适时加入安全教育；设置问题链，引导学生、鼓励学生积极思考、深度思维。
      在应用实践活动中，通过教育戏剧模式中的环形剧场进行表演，寓演于乐，同时降低难度，让学生更乐于表现自己。通过复述故事内化所学语言。
      在迁移创新活动中，从学生的实际出发，在前两节的教学中学生已经知道同伴会做的事情和计划，本节课与同伴进行对话分享学习某项技能的计划并提出合理建议，在真实语境中运用本节课所学。
      在读后总结活动中，让学生思考总结本节课所学知识，感悟“做中学”的道理。