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本课借《望海潮》中所展现出的盛世繁华图景引发思考，探究北宋初期的经济发展水平，通过各种资料旁证真宗咸平年间的杭州是否已经达到这样的发展水平，并指出本词对当代的借鉴警示意义。角度新颖，资料翔实，课堂开放。

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高锐　发表于 2019-04-17 17:34

讲师信息

高锐　郑州市第一中学
高锐，北京师范大学文学硕士，郑州一中高级教师，郑州市骨干教师，河南省教学标兵。

原始文件请联系作者获取

自我评价

优点：

角度新颖，资料翔实，研讨深入。

不足：

容量太大，时间把握不尽合理。