本课时为单元学习的第一课时，课型为听说课，文体材料为听力和对话。本课时围绕“Feelings”展开，引导学生谈论事物对人的影响，帮助学生在生活化的语境中学习表达情感的形容词汇，理解并学习运用make sb.+adj./do sth.结构。通过本课学习，学生能够分享和倾诉个人的情感和想法，理解、体会他人的感受。同时，生活化情景活动的设置，促进学生在语言学习中发展思维，在思维发展中学习语言。遵循英语活动观，设置生活化、真实性的情境，学生积极参与有话可说；深入探究文本材料，提升学生思维能力。

教学环节环环相扣，螺旋上升，体现单元整合理念。